La Fisioterapia

    A lo largo de los libros y las investigaciones podemos encontrar muchas definiciones de fisioterapia, aunque hay que tener cuidado, ya que encontramos definiciones generalizadas. Por eso construiremos una definición completa de la fisioterapia. Tenemos definiciones de diferentes autores como las siguientes:

   ¹ La Organización Mundial de la Salud (OMS) define en 1958 a la Fisioterapia como: "El arte y la ciencia del tratamiento por medio del ejercicio terapéutico, calor, frío, luz, agua, masaje y electricidad. Además, la Fisioterapia incluye la ejecución de pruebas eléctricas y manuales para determinar el valor de la afectación y fuerza muscular, pruebas para determinar las capacidades funcionales, la amplitud del movimiento articular y medidas de la capacidad vital, así como ayudas diagnósticas para el control de la evolución".

² Por su parte, la Confederación Mundial de la Fisioterapia (W.C.P.T.) realiza la siguiente definición, que fue suscrita por la Asociación Española de Fisioterapeutas en 1987: "La Fisioterapia es el conjunto de métodos, actuaciones y técnicas que, mediante la aplicación de medios físicos, curan previenen, recuperan y adaptan a personas afectadas de disfunciones somáticas o a las que se desea mantener en un nivel adecuado de salud".

  Después de estudiar estas y otras definiciones de fisioterapia de fuentes confiables, una buena definición seria:

"La fisioterapia es una disciplina científica que mediante agentes físicos como calor, luz, frío, agua, electricidad y técnicas terapéuticas, tiene como objeto de estudio el movimiento corporal humano. Con la finalidad de promover, mantener, restablecer y aumentar el nivel de salud de las personas, mejorando su calidad de vida y reincorporándolas a la sociedad."

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

¹ Organización Mundial de la Salud. Comité de expertos de la OMS en Rehabilitación Medica. [libro electrónico]. Ginebra. 1999. [Consultado: 29 de Enero de 2017]. Disponible en:
http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/38490/1/WHO_TRS_419_spa.pdf

² Gallego T. Bases Teóricas y Fundamentos de la Fisioterapia. Madrid. Editorial Médica Panamericana. 2007.

Ciencia, disciplina, fisioterapia, la estructura de las revoluciones científicas de Thomas Kuhn

 ¹ La fisioterapia como concepto ha venido evolucionando con el tiempo desde la primera vez que se conoció, en la Biblioteca terapéutica de la Facultad de Medicina de París en el año 1909, hasta su actualidad como la disciplina dentro del área inmensa de la ciencia. Para estudiar a profundidad es necesario conocer algunos términos. Llámese modelo un ejemplo a seguir y se conoce como decisión al resultado de una comparación de conocimientos previos.

   ¹ La ciencia es la rama del saber y acción del humano dando resultado final un conocimiento científico, este utiliza un método sistemático con la finalidad de hallar leyes. Si se puede simplificar este concepto, la ciencia sería la combinación de un conocimiento científico más un método sistemático. Las principales características del conocimiento científico son la objetividad, la racionalidad y la sistematicidad.

¹ La disciplina es un campo de conocimiento organizado y delimitado donde concentran investigaciones y experiencias que adoptan un enfoque. La fisioterapia es una disciplina que ocupa un espacio dentro de las grandes ramas de la ciencia, que mediante la aplicación de medios físicos curan y previenen las enfermedades, promueven la salud, rehabilitan a personas afectadas de disfunciones psicofísicas.

 ² Por otra parte Tomas Kuhn y su libro La estructura de las revoluciones científicas toca puntos importantes como los códigos de lenguajes sistemáticos que varían dependiendo del contexto y el entorno. Denomina a los grandes periodos estables como ciencia normal, estos empiezan con un paradigma, que luego se ven sistemáticamente interrumpidos por cambios bruscos de una teoría a otra sin ninguna posibilidad de comunicación entre ellas. A estos cambios Kuhn las define como revolucione científicas, las cuales ocurren porque un nuevo paradigma presenta nuevas formas de ver las cosas, crean nuevos métodos de análisis y nuevos problemas por resolver.

La estructura de las revoluciones científicas

Thomas Juhn.

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Bases teóricas y fundamentos de la fisioterapia. Capitulo 3

T. Gallego.

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FISIOTERAPIA COMO DISCIPLINA.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

¹Gallego T. Bases Teóricas y Fundamentos de la Fisioterapia. Madrid. Editorial Médica Panamericana. 2007.

² Kuhn T. La Estructura de las Revoluciones Científicas. 1era ed. México. Editorial Fondo de Cultura Económica. 2011

SÍNTESIS CURRICULAR

DANIEL EDUARDO MARQUEZ APARICIO 

Cédula de identidad: Venezolano 25.212.034

Edad: 20 años

Dirección: Sector Artigas, Avenida San Martín. Caracas, Venezuela.

Correo electrónico: danieleduardo2511gmail.com

Teléfono: 0416-537-73-59 

FORMACIÓN ACADÉMICA

Egresado en el 2014 de Bachiller en Administración, Procesamiento de Datos.

Unidad educativa: Colegio Enrique de Ossó Fe y Alegría.

Culminación de pasantías en el Banco Central de Venezuela. (2014)

Periodo (septiembre 2014) - (septiembre 2016) Estudios Pregrado de Ingenieria en Sistemas no culminado.

Universidad: Universidad Metropolitana

Actualmente: Primer año de Fisioterapia

Universidad: Universidad Central de Venezuela

CUALIFICACIONES

Soy una persona responsable, respetuosa, tolerante, con ganas de estudiar, adquirir conocimiento académico y lingüísticos, mejorar como persona cada día,  sobrepasar muchas barreras y obstáculos, muy colaborador y amistoso. 

INTERESES POR LA CARRERA

DE FISIOTERAPIA 

Me interesa mucho la carrera de fisioterapia, conjunto a toda la rama de salud publica, espero adquirir toda la información competente para forjarme como un excelente fisioterapeuta. Quisiera ayudar a personas con diferentes problemas en el área movilidad corporal, rehabilitación pero específicamente en el ámbito deportivo, ya que me apasiona. Espero que en la asignatura de fisioterapia 1, adquiera todos los conocimientos y destrezas necesarias para continuar a los siguientes escalones que me depara la carrera. 

Conocimientos y destrezas

• Lenguajes de programación C++, HTML, Java Básico.
• Manejo de todas las herramientas ofimáticas, bases de datos.
• Conocimiento de matemática general universitaria y razonamiento lógico.
• Robótica Educativa.
• Ingles básico. 
• Conocimiento básico en el área deportiva.

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AUTOR: DANIEL MÁRQUEZ

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